Veröffentlicht am 03.07.2007
Volume XXIII • Issue 3 • 2007

Paulo Freire Heute. Zur Aktualität von Volksbildung und Befreiungspädagogik

Schwerpunkt­redakteur*innen: Gerald Faschingeder, Andreas Novy
Print ISSN: 0258-2384 Online ISSN: 2414-3197
Open Access